COLETA SELETIVA
Escolas públicas podem ter coleta seletiva de lixo
O Estado de São Paulo pode ganhar, nos próximos meses, seu primeiro programa de coleta seletiva em escolas da rede estadual de ensino. O Projeto de Lei 759/2007, que institui o Programa Estadual de Reciclagem Ambiental Participativa (Perap), de autoria da deputada Vanessa Damo (PV), foi aprovado pela Assembléia Legislativa do Estado.
Se for sancionado pelo governador José Serra, o PL garantirá que todas as escolas estaduais de ensino integral e as Escolas da Família se tornem postos de coleta seletiva de resíduos recicláveis. Os recursos provenientes da venda desses materiais serão revertidos em prol da própria instituição.
O objetivo principal do Perap é ser um projeto piloto eficaz para resolver o problema do “apagão do lixo” de São Paulo. Diariamente, são produzidas, apenas na capital do Estado, cerca de 14 toneladas de resíduos sólidos por dia – o que provoca o esgotamento dos aterros sanitários existentes. “É urgente que o poder público paulista adote políticas públicas que busquem incentivar a reciclagem. Só assim poderemos gerenciar, com eficiência, o problema do lixo”, defende a deputada Vanessa Damo.
Com a implantação do programa, todo o material com potencial para ser reciclado – como papel, papelão, derivados de celulose, garrafas plásticas, vidros, metais, lâmpadas fluorescentes e halógenas e borracha – poderá ser levado para uma escola estadual.
E, dali, encaminhado para a reciclagem. Além disso, as instituições também poderão receber óleo de cozinha usado, que será destinado à produção de biodiesel.
“Não bastasse servir como fonte de energia renovável, a medida ainda evitará o despejo de toneladas de óleo nos esgotos domésticos, o que contamina seriamente rios e córregos”, explica Vanessa. Materiais como pilhas, baterias, e artigos eletrônicos, que não são recicláveis, também poderão ser encaminhados às instituições para que não poluam o ambiente.
Esses itens serão devolvidos aos respectivos fabricantes.
Outro ponto previsto no Perap é um incremento à educação ambiental nas escolas em que o programa estiver em funcionamento. As instituições deverão oferecer aos alunos metodologia para que aprendam sobre sustentabilidade ambiental.
A intenção é que se tornem multiplicadores desta consciência e envolvam toda a família no processo da reciclagem.
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